Праздники и развлечения
Праздники и развлечения доставляют дошкольникам радость, приобщают к национальной культуре, воспитывают эстетические чувства. При проведении праздников решается комплекс воспитательных задач – нравственных, интеллектуальных, а также задач физического воспитания. Виды праздничных действий, в свою очередь, подразделяются на концерты, театрализованные действия, спектакли, фольклорные праздники на основе народных традиций, комплексные занятия, экскурсии с выступлениями детей, тематические занятия, утренники.
В практике нашего детского сада существует четыре формы организации детских утренников, которые отличаются как по построению, так и по методике подготовки и проведения.
Первой формой вышеназванные педагоги называют «затейничество», в основе которого лежит игровая идея, «затея», соответствующая содержанию праздника, разворачивающаяся в определенном сюжете.
Вторая форма – «концерт самодеятельности», демонстрирующий «таланты», индивидуальные возможности юных артистов.
Третья форма – «театрализованное представление», в основе которого – игра-драматизация по мотивам авторской, народной сказки или вымышленного сюжета. В отличие от первой формы, где главное – сюрприз и импровизация, игра-драматизация вырастает из репетиций, которые надо понимать не как «повторение выученного», а как «поиск действий и взаимодействий», «вхождение в образ».
И, наконец, четвертая форма организации праздников, которая строится на основе фольклорных праздников и подчиняется культурно-историческим традициям.
Праздник должен быть эмоционально насыщенным. Красота обстановки, торжественность музыки, общее приподнятое настроение – все это повышает восприимчивость к эстетической стороне действительности.
Танцы к праздникам, хореографическая студия детского сада
Музыкальная сказка https://youtu.be/TQgLDsnZjhM